探究活动
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搜集和朗读绕口令的活动
任务：组织学生进行英语绕口令的搜集与朗读
目的：锻炼学生的口头表达能力，帮助学生认清英语语音的重要性
材料：自己查找到的相关绕口令材料
语言技能：Reading, speaking
语言知识：语音
提示词语：tongue twister
活动形式：以小组为最初单位，选拔出的选手在全班面前展示
操作过程：
1．教师要求不以组为单位，查找或搜集一个绕口令并在课下准备。
2．小组展示，先是集体说再是接龙表演。
3．改编绕口令，在原有基础上改编。
4．教师收集好改编的绕口令，小组抽签选择，之后小组准备。
5．全班进行组与组间的比赛，内容分为自选题及改编题两组。
6．教师和同学共同评意选出嘴皮子最利落的同学，给予奖励。